Ответы на тесты ИМЦ - Методика преподавания социально-политических дисциплин в средних учебных заведениях (1-1) ИМЦ

ВЫ СТУДЕНТ ИМЦ (Институт Мировых Цивилизаций) и ОБУЧАЕТЕСЬ ДИСТАНЦИОННО?
На ЭТОМ сайте, Вы найдете ответы на вопросы тестов ИМЦ и другую помощь с учебными работами.
Регистрируйтесь, находите Ваш предмет, пополняйте баланс и без проблем сдавайте тест.

Как посмотреть ответ: ИНСТРУКЦИЯ

Методика преподавания социально-политических дисциплин в средних учебных заведениях (1-1) ИМЦ

Цикл жизни методики заканчивается

Выберите один ответ:

a. при изменении парадигмы содержания учебной дисциплины, если в процессуальную модель эмоционально-интеллектуального взаимодействия педагога и обучающихся не внесены необходимые изменения

b. когда технология стала составной частью методики

c. когда технология поглотила методику

d. стала составной частью технологии

ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ

Как посмотреть ответ: ИНСТРУКЦИЯ

Методика преподавания социально-политических дисциплин в средних учебных заведениях (1-1) ИМЦ

Цикл жизни методики заканчивается

Что означает «рейтингование» достигнутых результатов обучения при модульно-рейтинговой системе обучения?

Термин «инновация» означает

____________ позволяет определить качество изучения обучающимися СУИ по данной учебной дисциплине

_____________ служит для выявления конечных результатов обучения по отдельной учебной дисциплине или ряда дисциплин.

Первый уровень усвоения знаний

Наиболее ясно выражено тяготение к разным способам воздействия на личности субъектов процесса обучения − педагога и обучающихся в

Системный, структурный, системно-функциональный, проблемный, модульный, модельный, аксилогический - это

Целенаправленный самоанализ результатов преподавания и учения по конкретной учебной дисциплине и прогноз их совершенствования

Четвёртый уровень усвоения знаний

Простейшие методические структуры, содержащие в кратком виде указания на ряд необходимых операций по достижению тех или иных целей обучения

______________ позволяет иметь непрерывную информацию о ходе и качестве усвоения СУИ, оперативно вносить изменения в процесс обучения

Усиленно действующий способ продвижения к истине или намеченной дидактической цели, связанной с профессиональной подготовкой будущих специалистов – это

какой метод необходимо учитывать при изучении дисциплин гуманитарного профиля?

Совокупность рекомендаций по организации и проведению педагогического процесса

Критериями оценки педагогических инноваций не является

Вид методической деятельности

О какой функции средств обучения идёт, если говорят, что она реализуется при комплексном использовании средств информатизации?

Свойство личности педагога выполнять определенные действия в новых условиях на основе ранее приобретенных знаний это

Понятия «педагогическая технология» и «методика обучения»

Типологизированный, регулярно повторяющийся в временной последовательности способ учебной работы - это

В процессе обучения конечный результат гарантирует(-ют)

Сколько уровней изучения содержательной учебной информации существует?

Определенная устойчивость положительных результатов в деятельности педагогов - это

У обучающихся формируются общие представления об изученной СУИ по данной области знаний. Это ___________ уровень изучения учебной дисциплины.

Стиль регуляции-это

Задачи методики профессионального обучения

Образование на протяжении всей жизни, образование взрослых, непрерывное профессиональное образование – это

Методика обучения конкретному учебному предмету или группе предметов

Окончание докторантуры - это

Какая разновидность учебных занятий рассчитана на сколь угодно большое количество людей?

Тест нацелен на

Основная форма обучения в Вузе

По какому основанию лекции делятся на вводную, обзорную, установочную?

В чём состоит назначение педагогической технологии?

Тест, который Вы сейчас выполняете,

Тесты впервые появились в

Теоретико-методологический арсенал – это

Непрерывное профессиональное образование

Термин «непрерывное образование» был впервые употреблен в России

Методика политологии является

Выберите исчерпывающий жанровый список литературы, используемой при подготовке лекций по политологии

По ориентации на личностные структуры выделяются______________ концепции обучения

Проблемы методологии прикладного политологического исследования целесообразнее изучать

Организация обучения требует разбивки всего учебного материала по частям и темам, его обобщения в целом виде. Это ______________ функция организационных форм обучения.

По типу организации и управления познавательной деятельностью выделяются______________ технологии обучения

Выработка у обучающихся определенного биоритма активности, привычки к работе в одно и то же время. Это ______________ функция организационных форм обучения

Эта лекция ориентирована на изложение и объяснение студентам научной информации, подлежащей осмыслению и запоминанию. Определите вид лекции.

Цель лекции

Эта лекция предполагает систематизацию научных знаний на высоком уровне. Определите вид лекции.

Тест показывает сходные результаты неоднократно, в сходных условиях. Эта характеристика называется

На этой лекции выступают два преподавателя как представители двух научных школ Определите вид лекции.

Решение тестовых задач и упражнений в качестве семинарского занятия

Этот инструмент оценивания обученности учащихся, состоит из системы _______________ заданий, стандартизованной процедуры проведения, обработки и анализа результатов.

_____________ набор стандартизированных заданий по определённому материалу, устанавливающий степень его усвоения обучающимися

Что означает латинское слово «рассадник, теплица» применительно к процессу обучения?

Предметом методики обучения политологии является

Основное общее образование реализуется

Система последовательных и взаимосвязанных действий педагога и обучаемых, обеспечивающих усвоение содержания образования, — это:

Научная парадигма – это

Важность информации в конкретный момент времени

Объективный процесс внутреннего последовательного количественного и качественного изменения физических, духовных сил человека – это

Формой существования и развития науки является:

В тестах чаще фиксируются

На этой лекции новое знание вводится через проблемность вопроса, задачи или ситуации. Определите вид лекции.

Что не является задачей контроля в обучении?

Выберите исчерпывающий жанровый список литературы, используемой при подготовке лекций по политологии

По уровню применения выделяются______________ технологии обучения

В дидактоцентрических технологиях наиболее выражена(-ы )

В чём состоит назначение педагогической технологии?

Тест обнаруживает и измеряет уровень усвоения именно тех знаний, которые хочет измерить разработчик теста. Эта характеристика называется

При чтении спецкурса по политологии наиболее целесообразно проведение

Выделите неверное суждение: «Организационные формы обучения

Самый простой и дешёвый организационный способ обучения

Эта дает первое целостное представление об учебном предмете и ориентирует студента в системе работы по данному курсу. Определите вид лекции.

По научной концепции усвоения опыта выделяются ______________ технологии обучения

Особенность лекции

Когда впервые появились семинары? В