Непрограммируемые (слабоструктурированные) решения принимаются …

Выберите один ответ:

a. подчинёнными и руководителями в зависимости от ситуации

b. исключительно редко, поэтому не важно кто их принимает

c. только руководителями

d. только подчинёнными

Сторона, вступающая в отношения с заказчиком и берущая на себя ответственность за выполнение работ и услуг по контракту

Выберите один ответ:

a. конечный потребитель результатов проекта

b. контрактор (подрядчик)

c. лицензиар

d. Инвестор

e. Спонсор

Мотивация — это …

Выберите один ответ:

a. процесс побуждения человека к повышению производительности труда

b. совокупность взглядов и убеждений, определяющих поведение человека

c. процесс влияния на человека с целью формирования нужного поведения

d. совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности

Организация рассматривает человека в модели взаимодействия человека и организационного окружения с позиции …

Выберите один ответ:

a. продукта организации

b. техники

c. цели организации

d. ресурса

Группы потребностей по теории Маслоу

Выберите один ответ:

a. физиологические, безопасности, принадлежности и причастности, признания и самоутверждения, самовыражения

b. базовые, первичные, вторичные, социальные, интеллектуальные

c. материальные, идеальные, влияния и власти, взаимопонимания и взаимодействия, самоутверждения

d. существования, связи, влияния, роста, самоутверждения

Увольнение или понижение в должности – это обряд …

Выберите один ответ:

a. продвижения

b. ухода

c. усиления

d. единения

Проекты, подверженные наибольшему влиянию внешнего окружения

Выберите один ответ:

a. Экономические и инновационные

b. Организационные и экономические

c. Социальные и инвестиционные

Уровни организационной культуры:

Выберите один ответ:

a. внутренний, внешний, глубинный

b. внутренний, внешний, смешанный

c. поверхностный, подповерхностный, глубинный

d. предповерхностный, поверхностный, внутренний

От каких факторов зависит интенсивность изменения интеллектуальных функций в зрелом возрасте по Б.Г. Ананьеву?

Выберите один или несколько ответов:

a. от социальных ролей, которые человек играет

b. от внешнего фактора – одарённости человека

c. от внешнего фактора – образования

Какие две противоположные тенденции в общении отмечаются в юношеском возрасте?

Выберите один или несколько ответов:

a. растущая индивидуализация

b. расширение сферы общения

c. непосредственное эмоциональное общение

Социальная ситуация развития какого возраста связана с активным включением человека в сферу общественного производства, с созданием семьи, проявлением своей личностной индивидуализации в воспитании детей, творчестве и взаимоотношениями с людьми в процессе трудовой деятельности?

Выберите один ответ:

a. зрелого возраста

b. юношеского возраста

c. старческого возраста

d. подросткового возраста

Какой возраст является наиболее продолжительным периодом онтогенеза, характеризующийся тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллектуальных и физических способностей личности?

Выберите один ответ:

a. зрелый возраст

b. юношеский возраст

c. старческий возраст

d. подростковый возраст

Какой вариант формирования идентичности (по Д.Марше) означает, что молодой человек ещё не вступил в пору кризиса и не прошёл через испытания, связанные с определением себя?

Выберите один ответ:

a. «проба ролей» в попытках выработать идентичность

b. «зрелая идентичность»

c. «предрешённый вариант» развития

d. неопределённая, диффузная идентичность

Какое проявление зрелой личности характеризуется устойчивой доминирующей системой мотивов – интересов, убеждений и идеалов?

Выберите один ответ:

a. глубинные смысловые структуры

b. степень осознанности отношений к действительности

c. активность

d. направленность личности

С какими факторами связано развитие личности?

Выберите один или несколько ответов:

a. с активностью, направленной на увеличение вероятности самореализации

b. с процессом самоопределения личности

c. с процессом развития когнитивных функций

Какой основной характеристикой обладает зрелая  личность по Э. Эриксону?

Выберите один ответ:

a. генеративностью (стремление повлиять на следующее поколение через собственных детей)

b. свойством самопротяжённости (жизнь не должна быть привязана к непосредственным потребностям)

c. наличием глубинных смысловых структур

d. устойчивой конфигурацией главных мотивационных линий

Центральным психологическим  моментом какого возраста является развитие самосознания и динамика регуляции образов Я?

Выберите один ответ:

a. младшего школьного возраста

b. зрелого возраста

c. подросткового возраста

d. юношеского возраста

Психологическое содержание, какого возраста связано с развитием самосознания, решением задач профессионального самоопределения и вступлением во взрослую жизнь?

Выберите один ответ:

a. подросткового возраста

b. юношеского возраста

c. среднего школьного возраста

d. зрелого возраста

Акме человека это:

Выберите один ответ:

a. предельная самоотдача, умение мобилизовать себя на преодоление трудностей

b. вершина зрелости

c. всё перечисленное

d. высший для каждого человека уровень его развития

Какие варианты формирования идентичности выделил канадский психолог Д.Марше?

Выберите один ответ:

a. «проба ролей» в попытках выработать идентичность

b. все перечисленные виды

c. неопределённая, диффузная идентичность

d. «зрелая идентичность

Какой вариант формирования идентичности (по Д.Марше) свидетельствует, что кризис завершён, чувство самоидентичности, т.е. собственной определённости уже обретено?

Выберите один ответ:

a. «проба ролей» в попытках выработать идентичность

b. «зрелая идентичность»

c. неопределённая, диффузная идентичность

d. «предрешённый вариант» развития

Какой вариант формирования идентичности (по Д.Марше) означает, что молодой человек находится в процессе интенсивного поиска себя?

Выберите один ответ:

a. «проба ролей» в попытках выработать идентичность

b. «зрелая идентичность»

c. неопределённая, диффузная идентичность

d. «предрешённый вариант» развития

Какие характеристики зрелой личности выделяют в психологии?

Выберите один ответ:

a. способность к активному участию в жизни общества

b. потребность в заботе о других людях

c. все перечисленные

d. развитое чувство ответственности

Какое проявление зрелой личности заключается в стремлении субъекта выходить за собственные пределы, расширять сферу своей деятельности, действовать за границами требования ситуации и ролевых предписаний?

Выберите один ответ:

a. активность

b. глубинные смысловые структуры

c. степень осознанности отношений к действительности

d.направленность личности

В центре модели взаимодействия человека и организационного окружения находится …

Выберите один ответ:

a. организационное окружение

b. результаты работы

c. человек

d. действия, поведение

Основные понятия, раскрывающие суть процесса делегирования – это задача, …

Выберите один ответ:

a. полномочия, ответственность

b. обязанности, информация

c. время, обучение

d. полномочия, обязанности

Организационное окружение – это …

Выберите один ответ:

a. внешняя среда организации

b. индивиды, окружающие человека в организации

c. та часть внешней среды, с которой человек взаимодействует

d. та часть организации, с которой человек сталкивается во время своей работы

Организационное окружение включает те элементы организационной среды, которые взаимодействуют с …

Выберите один ответ:

a. руководителем

b. группой в целом

c. человеком

d. внешней средой

Группы потребностей по теории МакКлелланда

Выберите один ответ:

a. физиологические, социальные, психологические

b. существования, связи, роста

c. достижения, соучастия, властвования

d. взаимопонимания, взаимовлияния, взаимодействия

Теорию ожидания можно сформулировать как учение, описывающее зависимость мотивации от …

Выберите один ответ:

a. трех моментов: поставленной цели, наличия ресурсов и желания человека

b. двух моментов: как много человек хотел бы получить и насколько возможно для него получить то, что он хотел бы получить

c. трех моментов: условий существования, существующих потребностей и социального окружения

d. двух моментов: уровня желаний человека и его возможностей

Место, работа и вознаграждение – это ожидания …

Выберите один ответ:

a. индивида об организационном окружении

b. индивида в отношении самого себя

c. индивида в отношении других индивидов

d. организации в отношении индивида

Организационная культура – это набор …

Выберите один ответ:

a. наиболее важных предположений, принимаемых членами организации и получающих выражение заявляемых организацией ценностях, задающих людям ориентиры к их поведению и действию

b. норм и ценностей, принимаемых работниками полностью или частично данной организации

c. предположений, полностью принимаемых работникам, получивших свое воплощение в нормах и ценностях организации

d. наиболее важных норм и ценностей присущих данной организации

Изменение поведения человека на основе опыта, отражающего действия человека и реакцию окружающих на эти действия – это …

Выберите один ответ:

a. динамика развития

b. неформальная социализация

c. научение поведению

d. корпоративный дух

Организационная структура, при которой возможно перераспределение человеческих ресурсов между проектами без реорганизации существующей структуры

Выберите один ответ:

a. Функциональная

b. Матричная

c. Линейно-функциональная

d. Дивизиональная

Процесс внутренней интеграции – это процесс…

Выберите один ответ:

a. объединения подразделений близких по специфике и структуре

b. объединения подразделений организации

c. нахождения способов совместной работы и сосуществования в организации

Программируемыми являются решения, которые …

Выберите один ответ:

a. принимаются с помощью интуиции

b. носят творческий характер

c. составляют основу работы руководителя

d. имеют алгоритм принятия

Участники проекта – это …

Выберите один ответ:

a. физические лица и организации, которые непосредственно вовлечены в проект или чьи интересы могут быть затронуты при осуществлении проекта

b. конечные потребители результатов проекта

c. заказчик, инвестор, менеджер проекта и команда проекта

d. команда, управляющая проектом

Функциональная структура – это …

Выберите один ответ:

a. структура, закрепляющая в организационном построении компании два направления руководства – вертикальное (управление функциональными и линейными структурными подразделениями) и горизонтальное (управление проектами)

b. совокупность линейно-функциональных подразделений, где каждое подразделение выполняет определённые функции, характерные для всех направлений деятельности предприятия

c. временная структура, создаваемая для решения конкретной комплексной задачи (разработки проекта и его реализации)

Решение не может приниматься с помощью …

Выберите один ответ:

a. Интуиции

b. Знания

c. Эмоций

d. Опыта

В соответствии с теорией Маслоу существует … групп потребностей.

Выберите один ответ:

a. семь

b. пять

c. шесть

d. восемь

Особенность социальных проектов

Выберите один ответ:

a. Количественная и качественная оценка достижения результатов существенно затруднена

b. Основные ограничения связаны с лимитированной возможностью использования технических мощностей

c. Сроки проекта чётко определены и не требуют корректировки в процессе реализации

d. Целью социальных проектов является улучшение экономических показателей системы

«Новое в культуре»…

Выберите один ответ:

a. равносильно со старым

b. новое полностью не влияет на культуру

c. слабее в начале

d. сильнее в начале

В теории двух факторов Герцберга выделяются:

Выберите один ответ:

a. внутренние поведенческие факторы и внешние факторы мотивации

b. внутренние мотивирующие факторы и внешние факторы здоровья

c. внутренние психологические факторы и внешние факторы условий

d. внутренние физиологические факторы и внешние социальные

Основная идея теории равенства состоит в том, что в процессе работы человек сравнивает …

Выберите один ответ:

a. свою зарплату с зарплатой коллег

b. свой объем работы с объемом работы коллег

c. то, как были оценены его действия, с тем, как были оценены действия других

d. свои трудозатраты с трудозатратами коллег